El pasado 7 de marzo se realizó el “Lanzamiento del Almuerzo Escolar en la Escuela Augusto Roa Bastos” de la Comunidad de Comuneros (Minga Guazú), comunidad donde la CONNATs se organiza en grupos de Base. En dicha oportunidad las delegadas del Grupo NNATsCO (Niñas, Niños y Adolescentes Trabajadoras/es de Comuneros), acompañadas de sus madres y padres (que forman parte de la organización APPALPA), y con el acompañamiento de educadores de la Asociación Callescuela, presentaron al Intendente y a 6 concejales de la Ciudad de Minga Guazú algunas reivindicaciones.
En dicha acción de incidencia se presentó, por un lado, la necesidad imperiosa de contar con el Nivel Medio en la comunidad; porque actualmente la escuela cuenta solo con la Escolar Básica (1ro al 9no grado), ocasionando que, en estos tres últimos años, casi 100 compañeras y compañeros se hayan quedado sin continuar sus estudios; por lo que piden al Municipio que pueda proporcionar los rubros para que pueda funcionar, en un principio, el 1er Año de la media.
Por otro lado, plantearon la Conformación del Consejo Municipal de Niñez y Adolescencia en Minga Guazú, como lo establece el Código de la Niñez y Adolescencia.
Ante la primera exigencia, el Intendente de Minga Guazú, Diego Ríos da una respuesta favorable, diciendo a las madres, a la directora de la Escuela y a las/los Adolescentes, que al día siguiente en una Audiencia en la Municipalidad se cerraría el acuerdo con la secretaria de Gabinete. Al día siguiente (8 de marzo), el Municipio asume con el Ministerio de Educación de Cultura el compromiso de acompañar con los rubros necesarios, la apertura del nivel medio, esto gracias al acompañamiento de la Comunidad y la organización, tras una lucha de casi 9 años.
Ante la segunda petición, sobre la conformación del Consejo Municipal de la Niñez y la Adolescencia; el intendente plantea a la secretaria de Gabinete que canalice con la CODENI el proceso de convocatoria para la Conformación del Consejo en Minga Guazú; posterior a eso, la CODENI se puso en comunicación con referentes de la CONNATs y de la Asociación Callescuela, para ir canalizando y acompañando el proceso de conformación del Consejo.
Compartimos momentos del encuentro:
